Diseño Didáctico on Aprendizaje Digital e IAhttp://148.202.167.50/aprendizaje-ia/tags/dise%C3%B1o-did%C3%A1ctico/Recent content in Diseño Didáctico on Aprendizaje Digital e IAHugo -- gohugo.ioes© 2026 Aprendizaje Digital e IAMon, 24 Aug 2026 00:00:00 +0000Dirigir la creación de recursos digitales de aprendizaje con IAhttp://148.202.167.50/aprendizaje-ia/laboratorio/aportaciones-docentes/disenar-experiencias-de-aprendizaje-con-ia/Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000http://148.202.167.50/aprendizaje-ia/laboratorio/aportaciones-docentes/disenar-experiencias-de-aprendizaje-con-ia/Nicole Filippetti, Kenji Minami y Claudia Villalobos · Dirección pedagógica, instrucciones a la IA y revisión de recursos digitales de aprendizaje.Taller: Diseño de actividades con IA (backward design)http://148.202.167.50/aprendizaje-ia/formacion-docente/taller-diseno-actividades-ia-backward/Sun, 26 Apr 2026 00:00:00 +0000http://148.202.167.50/aprendizaje-ia/formacion-docente/taller-diseno-actividades-ia-backward/Guion adaptable de tres sesiones de dos horas, con secuencia, plantillas y rúbrica. Está pensado para coordinaciones académicas que preparan formación en diseño didáctico con IA.Pensamiento crítico ante la IA generativahttp://148.202.167.50/aprendizaje-ia/formacion-docente/pensamiento-critico-ia-generativa/Sun, 26 Apr 2026 00:00:00 +0000http://148.202.167.50/aprendizaje-ia/formacion-docente/pensamiento-critico-ia-generativa/La IA generativa puede fortalecer o erosionar el pensamiento crítico de los estudiantes. La diferencia la hace el diseño pedagógico, no la herramienta.Aprender con IA vs aprender sobre IAhttp://148.202.167.50/aprendizaje-ia/blog/aprender-con-ia-vs-aprender-sobre-ia/Sun, 26 Apr 2026 00:00:00 +0000http://148.202.167.50/aprendizaje-ia/blog/aprender-con-ia-vs-aprender-sobre-ia/Los marcos curriculares confunden con frecuencia ambas preguntas y producen programas que cumplen una a costa de la otra. Este ensayo separa ambos planos y propone cómo articularlos.Diseña una actividad de aprendizaje activo donde la IA pregunte, no resuelvahttp://148.202.167.50/aprendizaje-ia/ia-educacion/guias/aprendizaje-activo-con-ia/Tue, 14 Apr 2026 00:00:00 +0000http://148.202.167.50/aprendizaje-ia/ia-educacion/guias/aprendizaje-activo-con-ia/Dos decisiones distintas: qué papel juega la IA para ti al preparar la actividad y cuál para el grupo mientras la resuelve, escrito en la instrucción.Escribe una petición a la IA que puedas revisar: tarea, material y límiteshttp://148.202.167.50/aprendizaje-ia/ia-educacion/guias/ingenieria-de-prompts-para-docentes/Tue, 17 Mar 2026 00:00:00 +0000http://148.202.167.50/aprendizaje-ia/ia-educacion/guias/ingenieria-de-prompts-para-docentes/Parte de una tarea real, añade solo el contexto que haga falta y comprueba la respuesta antes de usarla en clase.