https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/tags/aprendizaje-activo/Recent content in Aprendizaje Activo on Aprendizaje Digital e IAHugo -- gohugo.ioes© 2026 Aprendizaje Digital e IASun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/Trece lecciones abiertas, con práctica sin cuenta ni calificación, para construir y revisar una propuesta mediante diseño inverso y cocreación persona–IA.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/01-panorama-activo-hibrido/Sun, 23 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/01-panorama-activo-hibrido/Primera lección del curso: conceptos clave, evidencia de beneficios, retos y oportunidades, y el papel del profesorado como diseñador de experiencias.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/02-introduccion-diseno-inverso/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/02-introduccion-diseno-inverso/Parte del contexto y del aprendizaje esperado para relacionar resultados, evidencias, criterios y experiencias antes de elegir herramientas.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/aprendizaje-activo/Mon, 03 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/aprendizaje-activo/Distingue recibir, manipular, generar y construir para diseñar una actividad que haga visible el aprendizaje.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/03-literacidades-ia/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/03-literacidades-ia/Distingue las literacidades operativa, crítica y de cocreación, y conserva la dirección epistémica durante el trabajo con IA.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/laboratorio/practicas/aula-invertida/Mon, 06 Apr 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/laboratorio/practicas/aula-invertida/El aula invertida fortalece el papel del profesor como propiciador del conocimiento y centra el énfasis en el aprendizaje de los estudiantes, invirtiendo la dinámica tradicional de clase.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/04-cocreacion-persona-ia/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/04-cocreacion-persona-ia/Delimita la influencia de la IA y las decisiones humanas durante un ciclo de cocreación aplicado al diseño docente.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/05-contexto-diagnostico/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/05-contexto-diagnostico/Delimita el contexto y realiza un diagnóstico inicial basado en información real antes de tomar decisiones de diseño.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/06-resultados-aprendizaje/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/06-resultados-aprendizaje/Formula resultados observables y usa la taxonomía de Bloom como vocabulario de procesos, sin convertirla en una escalera rígida.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/07-evidencias-criterios/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/07-evidencias-criterios/Relaciona resultados, evidencias, criterios e instrumentos sin confundir un producto correcto con aprendizaje demostrado.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/08-secuencias-activas-hibridas/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/08-secuencias-activas-hibridas/Distribuye actividades entre canales y fases según su propósito, el compromiso cognitivo y las condiciones de acceso del grupo.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/09-analisis-casos/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/09-analisis-casos/Analiza un caso auténtico, justifica una recomendación y valida cualquier variante producida con IA mediante criterios disciplinares.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/10-limitaciones-analisis/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/10-limitaciones-analisis/Integra limitaciones en el análisis, la evidencia y los criterios, y usa la IA sólo para proponer escenarios u objeciones que después se comprueban.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/11-priorizar-intervenciones/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/11-priorizar-intervenciones/Compara alternativas mediante criterios explícitos y formula una recomendación que otras personas puedan revisar y discutir.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/12-evaluacion-mejora-continua/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/12-evaluacion-mejora-continua/Observa la implementación, ofrece retroalimentación a tiempo y registra los cambios y sus efectos para orientar la siguiente versión.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/13-autoevaluacion-final/Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/formacion-docente/diseno-inverso-cocreacion-ia/13-autoevaluacion-final/Repasa las doce lecciones con veinticinco preguntas y enlaces a la explicación correspondiente.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/cocreacion-persona-ia/Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/cocreacion-persona-ia/Trabajo en el que la respuesta de la IA entra en un ciclo intelectual dirigido por la persona, que la interroga, la contrasta y decide qué hacer con ella.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/esfuerzo-productivo/Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/esfuerzo-productivo/Dificultad que contribuye a formar una capacidad; permite decidir si una pista de IA sostiene la práctica o si una solución completa la sustituye.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/guias/aprendizaje-hibrido-activo-disenar-actividad/Thu, 13 Aug 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/guias/aprendizaje-hibrido-activo-disenar-actividad/Método paso a paso, ejemplos disciplinares, patrones transferibles, lista de cotejo y plantilla para diseñar actividades híbridas y activas con o sin IA.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/aula-invertida/Mon, 20 Apr 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/aula-invertida/Diseño que conecta una preparación individual con trabajo grupal para aplicar, contrastar o revisar lo aprendido.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/aprendizaje-activo/Sun, 19 Apr 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/recursos/glosario/aprendizaje-activo/Enfoque en el que la persona realiza operaciones cognitivas con el contenido en vez de limitarse a recibirlo.https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/guias/aprendizaje-activo-con-ia/Tue, 14 Apr 2026 00:00:00 +0000https://iaeducacion.udgplus.udg.mx/ia-educacion/guias/aprendizaje-activo-con-ia/Dos decisiones distintas: qué papel juega la IA para ti al preparar la actividad y cuál para el grupo mientras la resuelve, escrito en la instrucción.