Nota breve que indica la herramienta utilizada, el propósito y la etapa del uso, y confirma que la persona revisó el resultado y responde por él. Puede bastar con señalar qué herramienta se utilizó, para qué se consultó, qué se comprobó y qué decisiones quedaron en manos de la persona. No debería funcionar como una confesión de culpa, sino como una parte normal de la descripción del proceso; pedirla sin enseñar cómo hacerla deja una regla difícil de cumplir.
Los comités editoriales de referencia y las políticas de las grandes editoriales científicas usan un formato de este tipo, con una distinción operativa útil: la corrección de estilo asistida no suele requerir declaración, mientras que la generación de contenido sí, siempre con revisión humana y responsabilidad íntegra de quien firma. Algunas escuelas de posgrado piden una declaración estructurada en tesis y protocolos. Una fórmula semejante puede adaptarse a los trabajos escolares, de modo que el estudiantado practique desde el aula la transparencia que le pedirá su vida académica y profesional. Declarar es distinto de hacer visible el Recorrido: la declaración dice que intervino la IA; el recorrido muestra cómo.
Fuentes públicas y alcance:Guidance for generative AI in education and research — Orientación internacional: agencia humana, interacción pedagógica, proporcionalidad, participación y rendición de cuentas; no es una norma universal ni evidencia causal.